For RDG 543
PART ONE: PHYSICAL CLASSROOM SETTING
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Door
Classroom dimensions: approximately 27’ by 42’
Classroom consists of 30 desktop PC’s for individual student use. These PC’s are situated on a shelf that is built into the wall and not able to be moved. The PC’s are hard wired into the network for internet connections. PC’s are all configured with Microsoft Office 2013. In addition to individual student PC’s, there are 15 traditional student desks that are used for discussion areas and for students to use when not on the PC. Some students find it more …show more content…
Insertar números de cada 10 yardas como marcadores de yardas.
• Dar el campo una apariencia 3D eligiendo el extremo de costilla bisel.
• Las líneas del Grupo del campo y el patio.
• Buscar una imagen de fútbol en Google. Insertarlo en una diapositiva en blanco y eliminar el fondo. Ajuste el tamaño del fútbol para que sea 1.5 pulgadas de alto.
• Inserte el fútbol sobre el campo. Utilice una animación de entrada que lleva el fútbol en el campo desde fuera de la diapositiva izquierda y ha llegado el fútbol para descansar en la zona de extremo derecho.
• Encuentra tres siluetas de líderes de la alegría y llevarlos a través del campo con 3 animaciones de entrada diferentes
• Añadir mediados campo y zona de anotación decoraciones como mejor le parezca
Animación y capas de los objetos del proyecto -
Opción B - Moda espectáculo
• PPT Abrir y guardar el archivo como yourlast_yourfirst_animatelayering_todaysdate
• Inserte un rectángulo sobre la primera diapositiva que se convertirá en su escenario. Buscar en Google imágenes para una textura adecuada para aplicar a su escenario. Hacer que la imagen de su llenado.
• Elaborar nuevos rectángulos para crear pistas de etapa secundarios para los modelos a pie hacia abajo.
• Dibujar líneas verticales blancas que cruzan la pista para dar a sus modelos una línea de referencia para caminar en condiciones de poca luz.
• Dar el escenario un aspecto 3D eligiendo el extremo de costilla bisel.
• Marcas de